Curso de actualización
Evaluación psicopedagógica
Modelos, herramientas e informe
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Evaluación psicopedagógica
Modelos, herramientas e informe
Instructor: Mg. Fernando Vílchez S.
Este curso online es un entrenamiento teórico práctico exclusivo para psicólogos educativos, psicopedagogos y docentes que trabajen o tengan interés en la elaboración de programas para la inclusión educativa.
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Hablemos por whatsApp
Horario:
Martes y Jueves de
8 a 9:40 p.m. Turno noche
Fechas:
del 13 de Mayo al
29 de mayo de 2025
Clases:
06 sesiones - 25 horas pedagógicas
Precio general: S/ 210.00 (69 USD)
Preventa: S/ 199.00 (65 USD)
Obtén un certificado de participación
Al finalizar el curso recibirás un certificado del curso a nombre de nuestra Institución por 25 horas pedagógicas. Se enviará en formato PDF por correo electrónico.
A profesionales y estudiantes de psicología, educación, pedagogía, especialistas y/o magisteres en aprendizaje.
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Evaluación psicopedagógica
Normativa peruana
Proceso de ejecución
Modelos de evaluación psicopedagógica
Responsables
Selección de informantes
Determinación de instrumentos
Herramientas para la evaluación psicopedagógica. Lectura
Test psicométricos, ficha técnica, estructura y perfil.
Alcances y limitaciones
PROLEC. Procesos de lectura.
PROLEXIA. Detección y diagnóstico de la dislexia.
THP. Test de habilidades Prelectoras.
EVALEC. Evaluación de la competencia lectora.
Herramientas para la evaluación psicopedagógica. Escritura
Test psicométricos, ficha técnica, estructura y perfil
Alcances y limitaciones
PROESC. Procesos de escritura.
EPRE. Evaluación de procesos de escritura.
BECOLE. Batería de evaluación de Lectura y escritura.
Herramientas para la evaluación psicopedagógica. Matemáticas
Test psicométricos, ficha técnica, estructura y perfil
Alcances y limitaciones
EVAMAT. Evaluación de la competencia matemática.
TEDI-MATH. Competencia matemática.
TEMA-3. Conceptos matemáticos.
Redacción del informe psicopedagógico
Diferencias entre informe psicológico y psicopedagógico
Estructura y componentes del informe psicopedagógico
Criterios de redacción, Fortalezas y desafíos
Barreras y apoyos educativos
DOCENTES
Fernando Vílchez Sánchez
Profesor principal
Psicólogo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Magister en Intervención Psicoeducativa en los Trastornos del Neurodesarrollo (UNMSM).
Docente en la Universidad San Ignacio de Loyola.
Especialista en Inclusión y atención a la diversidad.
Especialista en adaptación y creación de instrumentos de medición psicoeducativa.
Autor de la adaptación peruana del test Aptitudes en Educación Infantil - Revisado (TEA Ediciones).
Consultor en instituciones educativas de todos los niveles académicos.
Cada curso tiene un grupo de WhatsApp al que te agregaremos para coordinar rápidamente.
Te enviaremos un enlace para que accedas al aula virtual.
En el aula virtual colgaremos los enlaces de las clases en vivo, las diapositivas, las grabaciones de las clases, biblioteca de lecturas y de vídeos.
Te enviaremos recordatorios de las clases un día y una hora antes de que inicie cada una.
Las clases inicial de forma puntual y hay un receso de 10 minutos a mitad de la clase.
Se pasará asistencia a mitad de las clases.
Recuerda que las grabaciones estarán disponibles una semana más luego de culminado el curso.
El docente enviará vídeos y lecturas para discutir en clase.
Al finalizar la última clase habrás recibido en tu correo electrónico el certificado de participación en PDF con tu calificación final pero también te lo enviaremos por WhatsApp personal.
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Blumenfeld Psicología SAC
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EX ALUMNOS