Discapacidad intelectual

Curso de actualización

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Evaluación psicológica, diagnóstico, DSM-5-TR y CIE-11-CDDR

Curso de actualización

Trastorno del Desarrollo Intelectual

Evaluación psicológica, diagnóstico, DSM-5-TR y CIE-11-CDDR

Instructores: Psi. David Salas G.

Este curso online es un entrenamiento teórico práctico exclusivo para psicólogos y estudiantes de psicología que deseen realizar un proceso de evaluación y diagnóstico psicológico del Trastorno del Desarrollo Intelectual. Conocerán los criterios, estrategias y herramientas para la evaluación psicológica como parte del diagnóstico de dicho trastorno.

Paga aquí con Tarjeta débito/crédito

Horario:

Lunes y miércoles

de 8 a 9:40 p.m. Turno noche

Fechas:

del 07 al 23 de julio de 2025

Clases:

06 sesiones - 25 horas pedagógicas

Precio general: S/ 210.00 (69 USD)

Preventa 27 Junio: S/ 199.00 (66 USD)

Obtén un certificado de participación

Al finalizar el curso recibirás un certificado del curso a nombre de nuestra Institución por 25 horas pedagógicas. Se enviará en formato PDF por correo electrónico.

Requisitos del participante

Este curso está dirigido exclusivamente a Profesionales e internos de la carrera de psicología que trabajen, tengan experiencia o interés en la evaluación psicológica en los trastornos del neurodesarrollo. Es importante que el participante cuente con conocimientos previos en evaluación psicológica, psicometría, técnicas y test psicológicos.

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Sobre los test psicológicos presentados en el curso

Los test presentados en el curso no están incluidos en el precio. No se entregara ninguna parte del test, ni manual ni cuadernillos, ni protocolos en forma de fotocopia, escaneado, excel u otra presentación ilegal. Nosotros no vendemos los test psicológicos. Si deseas comprar los test psicológicos, puedes ponerte en contacto con un distribuidor autorizado de los test presentados. En el precio está incluido el acceso al aula virtual, las diapositivas presentadas y la constancia de participación. Se enviará artículos, modelos de informes, modelos de perfiles de los test y extractos de manuales de algunos test que estén disponibles de forma pública.

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¿Quiénes puedes participar?

Exclusivamente a Profesionales e internos de la carrera de psicología que trabajen, tengan experiencia o interés en evaluación psicológica y diagnóstico en los trastornos del neurodesarrollo.

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¿Qué necesitan los participantes?

Es importante que el participante cuente con conocimientos previos en evaluación psicológica, psicometría, técnicas y test psicológicos.

¿Cuál es el temario del curso?

Criterios diagnósticos y especificadores de gravedad

Deficiencias en las funciones intelectuales

Deficiencias en el comportamiento adaptativo

Inicio de las deficiencias durante el período de desarrollo

Leve, moderado, grave y profundo

Características diagnósticas. Criterio A: las deficiencias en las funciones intelectuales

Las funciones intelectuales

Los componentes críticos

Sugerencias en la evaluación intelectual

Factores que influyen en las puntuaciones CI y en el perfil intelectual.

El uso de pruebas obsoletas. Stanford Binet Forma L-M

El uso de pruebas breves, screening y colectivas. TONI-4, K-BIT, RAVEN 2, Factor g-R Cattell

WPPSI-IV. Ficha técnica y perfil.

WISC-V. Ficha técnica y perfil.

RIAS. Escalas Reynolds. Ficha técnica y perfil.

Batería cruzada en la evaluación intelectual.

Propuesta integrada: DSM-5-TR, CIE-11-CDDR y AAIDD.

Características diagnósticas. Criterio B: las deficiencias en el comportamiento adaptativo

Los dominios del comportamiento adaptativo: social, conceptual y práctico.

Dominio social: componentes.

Dominio conceptual: componentes.

Dominio práctico: componentes.

Sugerencias en la evaluación del comportamiento adaptativo.

ABAS-II. Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa. Ficha técnica y perfil.

DABS. Diagnóstico de la Conducta Adaptativa. Ficha técnica y perfil.

Vineland 3. Escala de Conducta Adaptativa. Ficha técnica y perfil.

Batería cruzada en la evaluación de conducta adaptativa. Ficha técnica y perfil.

Propuesta integrada: DSM-5-TR, CIE-11-CDDR y AAIDD.

Características diagnósticas. Criterio C: Inicio de las dificultades en el período de desarrollo

La evaluación de desarrollo

La anamnesis de desarrollo

DP-3. Perfil del Desarrollo. Ficha técnica y perfil.

Diagnóstico diferencial y comorbilidad

Trastornos neurocognitivos mayores y leves

Trastornos de la comunicación y trastorno específico del aprendizaje

Trastorno del Espectro Autista

Diagnósticos provisionales

Retraso global del desarrollo

Trastorno del desarrollo intelectual (discapacidad intelectual) no especificado

Importante

Los test psicológicos que abordaremos en el curso, son instrumentos originales que nuestros especialistas utilizan en el servicio de evaluación psicológica que brindamos. Muchos de estos test se aplican por internet a través de plataformas oficiales y se corrigen de forma online. De todas formas, en el manual original están todas las normas de aplicación de los test. Nosotros le daremos énfasis a la ficha técnica, estructura y perfil de resultados. Blumenfeld no vende los test pero le compra a distribuidores autorizados. En el curso no enseñaremos a usar test obsoletos ni piratas.

Estos son los test que revisaremos (ficha técnica, estructura y perfil):

Inteligencia

WPPSI-IV. Escala Wechsler para Pre Escolar y Primaria. IV Edición. Aquí.

WISC-V. Escala Wechsler para Niños. 5° edición. Aquí.

RIAS. Escalas Reynolds de Inteligencia. Aquí.

TONI-4. Test de Inteligencia No verbal 4° edición. Aquí.

Conducta adaptativa

ABAS-II. Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa. Aquí.

ABAS-3. Adaptive Behavior Assessment System | Third Edition. Aquí.

DABS. Escala de Diagnóstico de Conducta Adaptativa. Aquí.

VABS-III. Vineland-3, Vineland Adaptive Behavior Scales-3. Aquí.

PEDI-CAT. Evaluación del funcionamiento cotidiano. Aquí.

¿Quién dictará el curso?

J. David Salas G.

Reseña Profesional

Psicólogo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

Seis años como profesor de Evaluación de Habilidades Cognitivas (UNMSM).

Seis años como profesor de prácticas: Orientación Vocacional (UNMSM).

Tres años como profesor de prácticas: Teorías de la Inteligencia (UNMSM).

Profesor colaborador: Evaluación, Dx y redacción de informes educativos (UNMSM).

Instructor de psicología en la plataforma online Hotmart

Coautor en publicaciones en psicología, neurodesarrollo, inteligencia.

¿Cómo funcionan nuestros cursos online?

Cada curso tiene un grupo de WhatsApp al que te agregaremos para coordinar rápidamente.

Te enviaremos un enlace para que accedas al aula virtual.

En el aula virtual colgaremos los enlaces de las clases en vivo, las diapositivas, las grabaciones de las clases, biblioteca de lecturas y de vídeos.

Te enviaremos recordatorios de las clases un día y una hora antes de que inicie cada una.

Las clases inicial de forma puntual y hay un receso de 10 minutos a mitad de la clase.

Se pasará asistencia a mitad de las clases.

Recuerda que las grabaciones estarán disponibles una semana más luego de culminado el curso.

El docente enviará vídeos y lecturas para discutir en clase.

Al finalizar la última clase habrás recibido en tu correo electrónico el certificado de participación en PDF con tu calificación final pero también te lo enviaremos por WhatsApp personal.

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¿Cuáles son las formas de pago?

Transferencia Bancaria

Cuenta Corriente BCP

Blumenfeld Psicología SAC

N° de Cuenta corriente:

1919897628037

N° de Código Interbancario:

00219100989762803754

Si realiza el pago fuera de Lima, adicionar 9 soles , es la comisión que cobra el banco por operaciones de otra localidad. Para evitar esta comisión realice el pago por Banca por internet o Banca móvil (app).